1。踢足球 600字作文踢足球周日下午,我約了幾個同學去學校操場玩足球。到了球場,我們先把工作人員分成兩組,六人為一組。我們組由六個人組成,包括陳寶、周彬彬和我,另一組由六個人組成,包括詹永健。比賽一開始,我們先開球。我拿著別人的足球用腳跑。很快,我就把足球帶到了對方的球門區(qū)。正準備擺出要踢球射門的姿勢,沒想到一個可惡的家伙趁我不備從后面勾掉足球。
但是,那個人靈活的像猴子一樣,躲過了我方人員的攔截,帶著足球直奔我方目標?!芭?,不!”我急得大喊大叫。然而,它不再有用了。因為,他已經(jīng)來到了我們的球門區(qū),躲開了守門員抬腳使勁踢。足球直射球門。就是這樣!我們輸了一球,對方贏了一球!他們隊高興得又蹦又跳。我們這邊馬上聚在一起,商量一會兒怎么對付對方。然后,我們立即采用新的戰(zhàn)術(shù)與對方競爭。
5、 足球演講稿400通用8篇足球 400演講1 足球作為世界上最大的運動,它總是吸引著世界各地的人們,許多人都為之瘋狂。前幾天一個英國球員在球場上突發(fā)心臟病,隊友也表現(xiàn)出了一個鐵人的柔情,這就是足球的魅力。盡管中國足球隊水平不佳,但我有信心我們能重返世界杯。首先,我們來了解一下這項運動。足球由皮革等材料制成,比籃球更輕更軟。Kick 足球需要更大的球場。
上面鋪的是天然草皮或者人造草,我們學校鋪的是人造草。足球 field可能是世界第二大球場(第一是足球場)。一個足球場可容納四五萬人,可容納更多人觀看足球。開球時,雙方球員站在中線兩側(cè),裁判監(jiān)督比賽。有四名裁判,一名裁判,兩名巡邊員和一名替補裁判。比賽雙方各有11名選手。這11位選手分工不同。其中最重要的是守門員。他是這個隊的最后一名后衛(wèi)。站在球門前,他是唯一能在禁區(qū)內(nèi)用上肢觸球的球員。如果其他人用上肢觸球,會被罰款,甚至會被罰點球。這是最簡單的得分方法。
6、我與 足球的 故事作文600字初一ⅰ足球故事從小就愛玩足球。據(jù)我媽說,我剛學走路的時候,總喜歡拿個小球在地上踢來踢去?,F(xiàn)在長大了,越來越愛足球了。每天課間,我和朋友都在足球 court度過。足球給我們帶來了* * *和力量。你看,場上的每個人都精神飽滿。足球我們腳下充滿了能量。它讓一個集體更加團結(jié),所有人的力量瞬間凝聚在一起。
如果輸了,我們會黯然神傷,偷偷哭泣。足球觸動每個人的心。記得上一屆同友杯,我們贏了前兩場小組賽。第三場對一班的比賽很重要。如果我們贏了,我們將進入決賽。就在我準備信心滿滿地投入戰(zhàn)斗的時候,前一天晚上發(fā)高燒了。我很著急,就讓我媽帶我去醫(yī)院輸液。恨不得馬上好起來,第二天還能繼續(xù)打比賽,因為這場比賽太關(guān)鍵了。作為隊長和前鋒,我希望我能為七班盡我所能。
7、作文我與 足球的 故事400字直徑不到幾厘米的黑白的足球讓世界夢想,一場球賽是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,足球影響世界,我與-0共同成長。很小的時候不知道足球是什么,只是覺得踢足球比自己小不了多少,很有成就感,好有意思。后來我慢慢喜歡上了看球。幸運的是,我記得的第一場比賽是我家鄉(xiāng)的球隊奪冠??粗切┙醑偪竦娜?,我慢慢明白了,也做到了。
8、我和 足球的 故事600字作文①構(gòu)圖文件夾足球 Game 足球我說說故事我會立刻想到那個像貼片一樣的黑白圓形“胖娃娃”。其實我和足球有很多有趣的事情。我們學校是管城回族區(qū)所有小學中名副其實的足球?qū)W校。小學的時候,每天下午放學都能看到足球隊員們在操場上訓練。當時真的很羨慕。(2)關(guān)于足球我與足球 故事說到足球我會立刻想到那個像補丁一樣的黑白圓形“胖娃娃”。
我們學校是管城回族區(qū)所有小學中名副其實的足球?qū)W校。小學的時候,每天下午放學都能看到足球隊員們在操場上訓練。當時真的很羨慕。所以在我三年級的時候,我讓我爸媽給我報了我們學校的足球班。從此以后,每天下午放學后,我和小足球就會迅速來到操場,和足球教練一起開始訓練。一開始,教練教我們持球。每當輪到我訓練的時候,我都把小足球當成一個調(diào)皮的孩子。小足球總是不肯被我控制,不肯“跑”目標,所以我總是“訓練”它。
9、作文我和 足球的 故事開頭1。作文《孩子和足球-1/》踢足球一個陽光明媚的春天,幾個孩子又聚在一起,準備回家。一路有說有笑。走著走著,一個小男孩說:“天氣這么好,我們?nèi)ヌ咦闱虬?!””“好!”“我們?nèi)フ殷w育場吧?!八裕麄冋伊艘粔K荒地作為體育場。四周都是房子,雖然有的地方長滿了青苔,有的地方長滿了草,但是比較平坦。孩子們來到這里后,立即分成兩隊,每隊以書包為目標。當他們準備好時,游戲開始了。
這件衣服真的有點像職業(yè)守門員!喲,你膝蓋上怎么有條白繃帶?哦,一定是把這個淘氣的包掉在什么地方了?只見他雙手放在膝蓋上,似乎隨時準備撲向一個危險的球。他的眼睛盯著足球,好像在想:“我一定要撲上一個好球!”后面那個小男孩好像是代課的,他穿著紅色運動服,看起來像個地主。他一臉嚴肅地看著球,似乎在為自己的隊員加油,希望有人被罰下,于是沖上去踢了幾個“漂亮球”。